1. El cliente

La Universidad Carlos III de Madrid es una institución académica de referencia, con foco en investigación, innovación y formación técnica de alto nivel. Para este proyecto, el objetivo era lanzar y posicionar un programa formativo dirigido a ingenieros, investigadores y perfiles altamente cualificados interesados en la transición hacia tecnologías cuánticas.

El curso contaba con la participación de expertos internacionales y perfiles de máximo nivel académico, lo que exigía una comunicación digital alineada con ese posicionamiento y con el valor real del programa.

2. El reto

El principal reto era comunicar un programa altamente técnico a un público especializado, manteniendo claridad sin perder rigor. La landing debía transmitir autoridad, nivel académico y exclusividad, elementos clave para justificar la inscripción en un curso avanzado y atraer a perfiles realmente cualificados.

Además, la web debía funcionar como una herramienta directa de captación, estructurando la información de forma clara, jerárquica y orientada a facilitar el registro dentro de un proceso corto y sin fricción innecesaria.

3. La solución

Aurora Start diseñó y desarrolló una landing page enfocada a conversión, con una estructura clara y orientada a guiar al usuario desde el interés inicial hasta el registro. La propuesta se construyó para comunicar el valor del programa con precisión, equilibrando especialización técnica, claridad expositiva y percepción de alto nivel académico.

El proyecto trabajó un posicionamiento visual y narrativo alineado con un entorno universitario y tecnológico avanzado, organizando el contenido para facilitar la comprensión del curso, reforzar la autoridad de los ponentes y destacar la propuesta de valor del programa. Además, se integraron múltiples puntos de conversión a lo largo de la página y un diseño optimizado para perfiles técnicos, priorizando jerarquía, claridad y acceso rápido a la información clave.

4. El resultado

El curso dispone ahora de una plataforma digital alineada con su nivel académico y orientada a captar perfiles cualificados. La landing permite comunicar de forma clara el contenido, los ponentes y la propuesta de valor, reduciendo fricción en el proceso de inscripción y mejorando la comprensión general del programa.

Como resultado, se refuerza una percepción de alto nivel y especialización, clave para atraer a un público técnico y consolidar la credibilidad del programa en un contexto académico e internacional.